La experiencia que aquí se presenta hace parte del Proyecto Virtual Renovación de la Didáctica en el Campo del Lenguaje para los Primeros Grados de la Escolaridad, desarrollado por el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe, CERLALC. Se trata de un proceso de formación, sistematización e investigación en el aula, desarrollado durante un año, cuyo propósito central es la transformación de las prácticas de enseñanza del lenguaje. Cohorte 2010, financiada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en la que participaron 120 docentes en ejercicio, de los primeros grados de escolaridad.

1.Inicio.




En este blog se presenta la propuesta didáctica "Crear condiciones para hablar en el aula de clase: Una posibilidad para el ingreso a la vida social y académica en los primeros años de escolaridad", diseñada, implementada y sistematizada por las docentes: Diana Constanza Medina, María del Carmen Clavijo y Luz Marina Ortíz Pachón, con el acompañamiento permanente de la Tutora Sandra del Pilar Rodríguez Gutiérrez.

La propuesta se implementó en las Instituciones Educativas "El Porvenir"- Sede A de la ciudad de Bogotá (Colombia) en el grado de Transición y en la Escuela Normal Superior "El Jardín" de la ciudad de Pereira (colombia),  en el grado 1.

Para mayor información del curso:
cursolenguaje@cerlalc.org, sistematizareinvestigar@gmail.com

Para mayor información de la propuesta:
dialuzma@gmail.com



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